目录
专题_教育信息化建设
我国信息化促进基础教育公平发展现状研究——基于近42万份学生在线学习体验的调查分析单俊豪;闫寒冰;宫玲玲;魏非;祝智庭;1-9
家庭互联网接入与城乡初中生的认知能力差距郑磊;祁翔;朱志勇;张鼎权;10-18
线上线下融合教学：内涵、实施与建议王月芬;19-25
构建促进学生自主学习的全日制在线中学——基于斯坦福在线高中的启示赵荻;刘玮菁;26-32
摄影报道
加强大学生思想政治教育的几点思考——评《大学生思想引领的路径与载体》陆媛;2
汉语儿童如何获得句末语气词——评《汉语儿童句末语气词获得研究》高亮;谢楠;85
高校党建的特点及创新路径——评《高校党建理论与创新实践探索》张秀丽;86
时评
以信息化助力基础教育高质量发展沈书生;3
教育法治_青少年法治教育
大学生法治教育的特殊性：理念、内容与方法姚建龙;朱奕颖;33-42
立足法治思维的日本法教育——在解决冲突中体悟规则（法律）的意义与作用沈晓敏;43-51
法治课程与理性培育闻凌晨;孙康;52-58
视点
指向创造性问题解决的项目化学习：一个中国建构的框架夏雪梅;59-67
基于“扶贫先扶志”理念的全球儿童贫困治理范例研究何伟强;68-73
幸福感对青少年学业素养的影响——基于PISA2018中国四省市数据的实证研究赵宇阳;胡娜;74-84
义务教育质量有了评价指南51