目录
特稿_交叉学科的时代愿景与建设思路（笔谈）
交叉学科建设：第二轮“双一流”建设战略价值王战军;蔺跟荣;1-4
跨学科视野下的学科高质量发展李立国;4-6
交叉学科人才培养的路径依赖及其突破沈忠华;7-10
新时代交叉学科的育人价值及其实现策略李森;10-13
大学交叉学科组织融合的系统性结构王智腾;史秋衡;13-16
摄影报道
早期汉译佛典语气助词研究——评《汉译佛典翻译文学选》张鑫媛;2
基于体教融合的高校体育教学改革路径——评《高校体育教学理论探索与实务研究》陈亮;85
中西比较视域下的高校音乐教育创新探索——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》王有为;孟梦;86
时评
共同富裕背景下社区教育公平的实现侯怀银;3
专题_教育治理研究
从单位化到大学化：事业单位改革背景下的大学治理转型陈金圣;17-24
高校学术治理权：性质判定、基本立场与践行标准陈亮;25-32
教育领域中智能技术治理的问题与对策——基于多元主体的认识与判断逯行;王良辉;33-40
专题_社区教育研究
公共危机治理中社区教育的功能拓展：理据、样态及实践路向方莹芬;蒋亦璐;乐传永;41-50
构建地方政府与社区居民双向互动的社区教育新模式唐开福;李栋;51-58
视点
地方高校何处去——基于校地关系的长时段历史考察蔡宗模;59-68
部省合建高校的办学定位研究——基于财政分权理论的分析张宇皓;叶赋桂;69-76
智能化时代的工程教育：工程哲学的视角周列;丁晓东;张健明;77-84