视点
“‘以’学生为中心”抑或“学生为中心”：一个本体论的新认知刘振天;吴秋怡;1-9
“不流动就出局”：学术流动的发生机制及其现实效应王思懿;赵文华;10-19
摄影报道
大学生思想政治教育中的情绪管理方式及价值探索——评《大学生情绪管理与思想政治教育》邱国良;詹佳;2
文化自信视域下优化高校声乐教学质量的实践研究——评《沈湘声乐教学艺术》万欣;85
新时期高校音乐教学专业课程体系的创建——评《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》朱媛媛;86
时评
推动高校人才队伍建设实现四个转变朱军文;3
决策参考
中国式教育现代化的区域表达——长三角教育一体化的探索与实践王依杉;张珏;20-29
在“身份本位”和“优绩本位”之间——学校单位转型背景下的大学教师评价路向探究王晋;30-39
专题_人才培养与高等教育发展
科研经费对高校青年人才科研绩效影响的实证研究黄依梵;陈东阳 ;蒋凯;刘凌宇;40-49
大学生动态学业表现与品德人格的关系——基于回归模型残差的分析牛新春;熊艳青;50-59+67
高校毕业生就业预警量化模型构建及应用夏冰;杨挺;左兵;60-67
专题_教育法治
当代高校合规治理：要义及风险防范张阳;金劲彪;68-77
依法治校视野下高校教学事故的认定问题与破解谢婷;78-84
本期导读4-5
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