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《教育发展研究》2023年11期

 
目录
决策参考
教育使命“三部曲”:救国兴国强国邬大光;张宇恒;1-7
学科发展质量对区域创新的影响与作用机制李立国;田浩然;孙颖慧;8-18
校友创业影响力培育“双循环”模式探析——来自麻省理工学院的经验与启示林成华;赵文鹏;谢彦洁;19-28
摄影报道
探究式教学模式在物权法教学中的应用——评《物权法教程(第三版)》戴坤钱;2
基于信息技术的“多元互动混合式”翻译教学实践——评《英语翻译与教学创新研究》陈辛欣;85
高校计算机基础课程教学现状及发展前景分析——评《大学计算机基础(第2版)》段晴英;杨敏;86
时评
大学如何从服务社会到引领社会马陆亭;3
专题_“ChatGPT”时代高等教育的机遇、挑战与应对
ChatGPT将开启高等教育发展加速范式王洪才;张启富;29-33
无聊的加速:ChatGPT与高等教育回应晏成步;林晓;33-37
ChatGPT与大学未来发展抉择李青合;钟秋波;37-40
专题_创业型大学研究
建设创业型大学是中国高等教育的启蒙运动——基于两个可替换概念的解读付八军;41-48
创业型大学的组织转型:分析框架与演进图景翁默斯;宣勇;49-56
视点
我国高等教育普及化的实现方式、内在逻辑与政策指向——以历史社会学为透镜周良奎;顾永安;57-66
高校产学合作协同育人项目微观研究——基于利益相关者成本-收益分析框架余飞跃;67-75
是什么构筑了“白领之家”——空间生产理论视域下商务社区学习空间个案研究李娟;黄健;76-84
本期导读4-5
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