目录
专题_中国教育研究的国际影响力研究
中国教育研究的国际发表概貌与特征王独慎;丁钢;1-9
中国教育研究的国际发文及其学术影响力——基于2000-2018年SSCI期刊论文的研究李梅;10-16+32
国际中国教育研究的知识谱系:主题与前沿分析李琳琳;冯燕;17-24
走向世界的中国教育研究:基于国际学者视角吴寒天;李梅;25-32
中国课程改革研究的国际学术影响力——以SSCI和A&HCI收录期刊为例王文智;33-40摄影报道
公共艺术的理论性与实践性研究——评《公共艺术理论教程》陈果;2
音乐美学与世界的融合——评《中国人音乐审美心理概论》钟晓红;85
高校现代钢琴教学方法发展探析——评《钢琴艺术的发展与教学研究》杨煦熔;86
高等医药院校临床教学探究——评《内科学临床实习指南》王旋;87
高职院校创业教育模式新探索——评《高职院校创新创业教育研究》伦墨华;李建军;88时评
抢占教育智能化评估的制高点刘云生;3专题_创业教育研究
多重制度逻辑视角下中国高校创业教育的演进徐蕾;严毛新;41-47
创业教育可持续发展的实现路径:来自国际组织的经验吴静超;48-54决策参考
论学术锦标赛及其育人转型——一个组织分析的链条王务均;55-61
我国教育博士培养制度实施中的问题与对策高鸾;朱旭东;62-70
利益相关者视域下的成人教育数据治理省思马启鹏;刘泽琳;陈丽珍;71-77
基于创新商数的大学组织文化创新研究——以爱尔兰高等教育为例严玉萍;78-84
本期导读4-5
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》77
教师法修订调研座谈会在京召开84